مقاله ترجمه شده انگلیسی به فارسی

The effects of using Information and Communication Technologies instead of traditional paper based test, during the examination process, on students with Dyslexia

عنوان فارسی:

اثرات استفاده از فناوری های اطلاعات و ارتباطات به جای آزمون کاغذی سنتی در طول مدت فرایند بررسی بر روی دانش آموزان مبتلا به خوانش پریشی (دیس لکسیا)

چکیده

خوانش پریشی نوعی ناتوانی یادگیری خاص (SLD) است که پیشرفت تحصیلی دانش آموز را تحت تأثیر قرار می دهد. طوری که این امر دلیل مشکلات نه فقط در خواندن و نوشتن بلکه در دیگر زمینه ها مانند ریاضی می باشد. پژوهش حاضر اثبات کرده است که فناوری های اطلاعات و ارتباطات (ICT) می تواند تأثیر مثبتی بر پیشرفت تحصیلی یک دانش آموز خوانش پریش داشته باشد.

تعداد صفحات انگلیسی: 8

تعداد صفحات فارسی: 13

سال مقاله: 2015

فرمت فایل: PDF انگلیسی+ WORD فارسی